SUGESTÃO DE QUESTIONÁRIO PARA VERIFICAÇÃO DA UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS NA ESCOLA.
Prezados pais, As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) exercem um papel cada vez mais importante na forma de nos comunicarmos, aprendermos e vivermos. O nosso desafio é utilizar essas tecnologias de forma a atender aos interesses pedagógicos da nossa escola e dos nossos alunos. Esta pesquisa é a respeito dos hábitos de uso da TV e da Internet em sua família. Agradeço sua colaboração e atenção.
QUESTIONÁRIO SOBRE OS HÁBITOS DE USO DAS TECNOLOGIAS PARTE 1: TELEVISÃO
( )Esportes ( )Telejornais e noticias ( )Documentários ( )Série\Novela ( )Programa humorístico ( )Reality Show
( )Porque não há canais pagos com novelas boas ( )Porque a maioria assiste os abertos e quero estar por dentro do assunto deles ( )Outro motivo________________________
( )Outro? Qual? ___________________
( ) Nickelodeon ( )Tooncast ( ) Boomerang ( ) Outro:……………………………………….
( )não tem televisores PARTE 2:COMPUTADOR/ INTERNET
( )Aprendeu com os pais, irmãos ou com outros familiares ( ) Aprendeu com um amigo ou colega de escola ( )Aprendeu na escola ( )Aprendeu fora da escola (Cursos de informática, etc.)
( )Não sabem muito de computadores ( ) Acham que a criança passa tempo demais ao computador ( ) Acham que é importante que a criança saiba trabalhar com computadores ( ) Só deixam a criança ficar algum tempo a “navegar” na Internet
( ) Em lan house ( ) Na casa de um amigo ou parente ( ) Outro(s): __________________________________________________
( ) Com bastante frequência (em média, 5 vezes por semana) ( ) Com frequencia razoável (em média, 3 vezes por semana) ( ) Com pouca frequência (em média, 1 vez por semana) ( ) Raramente (em média, 1 vez por mês)
( ) Acessar redes sociais ( ) Trocar e-mails ( ) Ler notícias ( ) Navegar pelos sites de seu interesse ( ) Pesquisas em sites de busca ( ) Conversar com pessoas (troca de mensagens instantâneas) ( ) Fazer downloads (séries, filmes, músicas, etc.) ( ) Fazer compras ( ) Outro(s): _________________________________
( ) Acompanhado(a) de irmãos ou amigos. ( ) Acompanhado(a) de pais ou responsáveis. ( ) Não utiliza.
( ) Facebbok ( ) Twitter ( ) Blog ( ) WhatsApp ( ) Outro:______________ PARTE 3: TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
( ) Ouço, mas não tenho estações preferidas. ( ) Não costumo ouvir rádio.
( ) Sempre ( ) Muitas vezes ( ) Algumas vezes ( ) Poucas vezes ( ) Nunca
( ) No cinema, não mais do que uma vez ao mês. ( ) Em casa, por empréstimo em locadoras. ( ) Em casa, por aquisições próprias. ( ) Em casa, através de downloads. ( ) Em casa, pela televisão. ( ) Não assisto filmes.
( ) Ficção. ( ) Religiosos. ( ) Filmes históricos.
( )Tira fotos ( ) Envia ou recebe mensagens instantâneas ( ) Outro:_____________
OBSERVAÇÕES:________________________________________________ ROBOED KIDS -AULA 01Programar desenvolve uma série de habilidades necessárias para o século 21. Veja alguns dos benefícios de aprender a programar listados por Mitchel Resnick:
1. Desperta paixão por aprender 2. Ensina a trabalhar coletivamente 3. Ajuda a encontrar a solução de problemas 4. Ensina a persistir 5. Desperta para o mundo 6. Estimula a criatividade Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/importante-aprender-programar-787139.shtml RACIOCÍNIO LÓGICORACIOCÍNIO LÓGICO: ATIVIDADES PARA IMPRIMIR
http://espacoaprendente.blogspot.com.br/2012/06/jogos-desafios-e-atividades-para.html http://espacoaprendente.blogspot.com.br/2012/05/geometria-sugestoes-de-atividades.html http://janelinhadeatividades.blogspot.com.br/2014/11/atividades-para-4-e-5-ano-raciocinio.html http://amigasdaedu.blogspot.com.br/2009/08/diversos-labirintos-atividades-com.html http://ensinar-aprender.com.br/2011/04/coordenacao-motora-labirintos.html http://www.ludicas.com.br/ |
|